የልጁን የንግግር እድገት እንዴት መደገፍ ይቻላል?

የሕፃኑን ንግግር የማዳበር ሂደትን ማወቅ ለእያንዳንዱ ወላጅ አስፈላጊ ነው, ምክንያቱም የሕፃኑን እድገት ለመከታተል እና ማናቸውንም ልዩነቶች ሲያጋጥም ምላሽ ለመስጠት ያስችላል. በቋንቋው ዓለም ውስጥ የመጀመሪያውን እርምጃዎች ለአንድ ሕፃን ቀላል ማድረግ ይቻላል? በእኛ ጽሑፉ ይወቁ.

አንድ ልጅ ማውራት የሚጀምርበት የተለየ ጊዜ የለም - ብዙ የሚወሰነው በግለሰብ ቅድመ-ዝንባሌ እና በአካባቢያዊ ሁኔታዎች ላይ ነው. ለግለሰብ የቋንቋ ችሎታዎች እድገት ግምታዊ ጊዜ የሚወስኑ የዕድሜ ገደቦች ቢኖሩም ፣ እነሱ በጣም ሰፊ ናቸው - ለምሳሌ ፣ አንድ ሕፃን በህይወት በሁለተኛው እና በሦስተኛው ዓመት መካከል ዓረፍተ ነገሮችን መገንባት ሊጀምር ይችላል።

ነገር ግን፣ የልጅዎ እኩዮች አስቀድመው ዓረፍተ ነገር እየገነቡ ከሆነ እና አሁንም የግለሰብ ቃላትን እየተማረ ከሆነ አይጨነቁ። ግፊት ማድረግ ብዙም አያመጣም ወይም ይልቁንስ ተቃራኒ ይሆናል። አንድ ነገር ከልጁ መጠየቅ የማይችለውን እድገቱን ሊያደናቅፈው ይችላል። ይሁን እንጂ ወላጁ ምንም ዓይነት ችግር ሲያጋጥመው ምላሽ ካልሰጠ ተመሳሳይ ነው.

የወላጅ ድጋፍ አስፈላጊ ነው, ግን ያንን ያስታውሱ በንግግር እድገት ውስጥ ያልተለመዱ ነገሮችን ካዩ ልዩ ባለሙያተኛ እርዳታ ይጠይቁ. የልጆች የንግግር ቴራፒስት የችግሩን ምንጭ ሊወስን እና ህጻኑ በወላጆች እርዳታ ሊያከናውን የሚችለውን ልዩ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ማዘጋጀት ይችላል.

በልጅ ውስጥ ንግግር - በእድገቱ ፍጥነት ላይ ምን ተጽዕኖ ያሳድራል?

ብዙ ምክንያቶች የመናገር የመማር ፍጥነት ላይ ተጽዕኖ ሊያሳርፉ ይችላሉ። በጣም አስፈላጊዎቹ የሚከተሉት ናቸው:

• የሕፃን አካባቢ - ህፃኑ አንድ ልጅ ብቻ እንደሆነ, ወንድሞች እና እህቶች እንዳሉት, በመጀመሪያዎቹ የህይወት ዓመታት ውስጥ ከወላጅ ጋር በቤት ውስጥ ከሆነ ወይም ወዲያውኑ ወደ መዋዕለ ሕፃናት ይሄዳል;
• የግለሰብ ቅድመ-ዝንባሌዎች - እንደ መራመድ ፣ ሕፃናት እንዲሁ እንደ ቅድመ ሁኔታቸው በተለያዩ ፍጥነት ይነጋገራሉ ።
• በቤት ውስጥ የሚነገሩ ቋንቋዎች ብዛት - ሁለት ቋንቋ ተናጋሪ ልጆች ብዙ ቆይተው መናገር ይጀምራሉ, ምክንያቱም ቋንቋዎችን በሁለት መንገድ ስለሚማሩ; በቤት ውስጥ በሚነገሩ ሶስት ቋንቋዎች ውስጥ ይህ ሂደት የበለጠ ቀርፋፋ ሊሆን ይችላል ።
• ከልጅዎ ጋር እንዴት እንደሚነጋገሩ እና እንደሚነጋገሩ - ከልጁ ጋር በከፊል አስቸጋሪ በሆነ መንገድ ከተነጋገሩ, እነሱን በማሳጠር እና ቃላቱን ወደ "ልጆች" በመቀየር, ይህ የንግግር መማርን ሊያዘገይ ይችላል;
• የዕለት ተዕለት ትምህርት በጨዋታ - የይዘቱ ጥራት እና ልጅ ጨዋታን የሚያይበት መንገድ በትምህርት ፍጥነት ላይ ትልቅ ተጽእኖ ይኖረዋል።

የልጁን የንግግር እድገት እንዴት መደገፍ ይቻላል?

በመጀመሪያዎቹ የህይወት ወራት እና ከዚያም በኋላ የልጅዎን የቋንቋ እድገት ለመደገፍ በእለት ተእለት ህይወትዎ ውስጥ ሊያካትቷቸው የሚገቡ ቢያንስ ጥቂት ጥሩ ልምዶች አሉ። ዕድሜያቸው ከ 7 ዓመት በታች የሆኑ ልጆች አብዛኛውን የቋንቋ ችሎታቸውን በቤት ውስጥ ይማራሉ, እና በመጀመሪያዎቹ የህይወት ዓመታት ውስጥ በዋነኛነት በወላጆቻቸው ሊረዷቸው ይችላሉ. አንድ ልጅ እንዲናገር እንዴት ማስተማር ወይም መደገፍ ይቻላል?

• እሱን ማንበብ ሕፃናት እንዲተኙ የሚረዳ ተግባር ነው፣ ነገር ግን የሕፃኑን የቋንቋ እድገት ለማነቃቃት ማድረጉ ጠቃሚ ነው። ይህ የልጅዎን የቃላት ዝርዝር ለማበልጸግ እና እድገታቸውን ለማፋጠን ምርጡ መንገድ ነው።
• የዕለት ተዕለት መልእክቶችን ግልጽነት እና ግልጽ አጠራርን በተመለከተ ስጋት.
• ከልጅዎ ጋር ስሜቶችን እና ክስተቶችን ለመሰየም ይሞክሩ, እና ለመግባባት ብቻ አይደለም.
• የስሜት ህዋሳትን የመማር ዘዴዎችን በመጠቀም ህፃኑ በተሻለ ሁኔታ ያስታውሳል, በዚህ ሂደት ውስጥ የተለያዩ ስሜቶችን ይጠቀማል.
• ለንግግር እድገት ልምምዶች በመታገዝ.
• በንግግር ቴራፒስቶች የተጠቆሙትን ተረት እና መጽሃፎችን ይምረጡ።

የሕፃን ንግግር እድገትን የሚደግፉ መጻሕፍት - የትኞቹን መምረጥ ይቻላል?

መጽሐፍት ከልጅነታቸው ጀምሮ ለልጆች መሰጠት አለበት. በግለሰብ ስዕሎች ላይ የሚታየውን ጮክ ብሎ እንዲናገር እና ታሪክ እንዲሰራ በማበረታታት ልጁን አልፎ አልፎ እንዲመለከታቸው ማጀብ ጥሩ ነው።

ለትንንሽ ልጆች መጽሐፍት።የንግግር ትምህርት ድጋፍ የሚከተሉትን መሆን አለበት:

• በትላልቅ ፊደላት የተጻፉ ቀላል የአንድ-አረፍተ ነገሮች መግለጫዎች የቀረበ;
• በቀለማት ያሸበረቀ, ምቹ በሆኑ ግራፊክስ እና ስዕሎች;
• በይዘት ውስጥ አሳቢ - ልጁ በመማር ላይ በንቃት እንዲሳተፍ ማበረታታት አለበት.

ለልጆች መጽሐፍት ሲፈልጉ ለዕድሜ ምድብ ትኩረት ይስጡ. ነገር ግን, ህጻኑ ከእኩዮቹ በትንሹ ዝቅተኛ የቋንቋ ችሎታዎችን ካሳየ ከብረት ወጥነት ጋር መጣበቅ የለብዎትም.

የንግግር እድገትን የሚያነቃቁ ጨዋታዎች

ከዚህ በታች በተወሰኑ የንግግር ቦታዎች የተከፋፈሉ አንዳንድ የአካል ብቃት ጥቆማዎች አሉ።

የንግግር አካላትን በትክክል መግለጽ እና እድገት

በባለሙያዎች ከሚመከሩት የንግግር ልምምዶች መካከል አንድ ሰው ከእይታ በተቃራኒ በቀላሉ በዕለት ተዕለት ደስታ ውስጥ የተዋሃዱ የተለመዱ የንግግር ሕክምና ልምምዶችን ማግኘት ይችላል። ጥሩ ምሳሌ እንደ ማንኮራፋት፣ ወደ ውስጥ መተንፈስ፣ የእንስሳትን ድምፆች መኮረጅ ወይም ማዛጋት የመሳሰሉ የድምጽ ጥበብ ልምምዶች ናቸው። እንዲህ ያሉት ልምምዶች የሥርዓተ-ፆታ አካላትን አሠራር ያሻሽላሉ እና የመተንፈሻ አካላትን ያበረታታሉ.

ሀብታም የቃላት ዝርዝር

በመጀመሪያዎቹ የህይወት ደረጃዎች ውስጥ የቃላትን ማበልጸግ እና ቅልጥፍናን በመጨመር, የቃል መታጠቢያ ተብሎ የሚጠራው ጥቅም ላይ ይውላል, ማለትም. ለልጁ የአካባቢ መግለጫ. በዚህ ዘዴ ተንከባካቢው የሚያደርጋቸውን ድርጊቶች ወይም ገጽታዎች ይገልፃል - ህፃኑ ማየት ፣ መስማት እና ሊሰማው የሚችለውን ሁሉ ። ይህ የልጅዎን የንግግር እድገት ለመደገፍ ጥሩ መንገድ ነው።

ትርጓሜ

የቋንቋ ጠማማዎች ለመዝገበ-ቃላት በጣም ተስማሚ ናቸው። ልጆች ብዙውን ጊዜ በእነዚህ እንቅስቃሴዎች ይደሰታሉ እና እንደ "እግሮች የተሰበረ ጠረጴዛ" ወይም "ንጉሥ ቻርልስ የኮራል ቀለም ያላቸው ዶቃዎችን ለንግስት ካሮላይን ገዙ" የመሳሰሉ አረፍተ ነገሮችን አነባበብ በመለማመድ ሰዓታትን ያሳልፋሉ። እንዲህ ዓይነቱ ደስታ በእርግጠኝነት የቋንቋ ችሎታቸውን በድምፅ አጠራር ሁኔታ ያሻሽላል። እርግጥ ነው, ስለ ቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች እና ትልልቅ ልጆች እየተነጋገርን ነው - ይህ ጨዋታ ለትናንሽ ልጆች ማራኪ ሊሆን አይችልም.

ወላጅ የንግግር እድገትን በተመለከተ ለልጁ ትልቅ ድጋፍ ነው. በጣም አስፈላጊው ነገር በተለያዩ መንገዶች መኮረጅ እና ከትንሽ ልጃችሁ ጋር አብሮ በማንበብ እና በመለማመድ አብሮ መማር ነው። ይህንን ሂደት በጥንቃቄ መከታተል እና ማናቸውንም ጉድለቶች ካዩ ምላሽ መስጠት አስፈላጊ ነው.

: